Sun Tzu.

entre los destacados escritores y pensadores chinos estudiosos de la política y las relaciones internacionales se encuentra el legendario general chino sun tzu.
fue el autor del mas antiguo tratado militar chino " EL ARTE DE LA GUERRA " que se estima que fue escrito alrededor del 500 a.c.

en su obra describe el armamento chino así como también sus sistemas de mando, comunicacion, disciplina, distinciones de rango, estrategia y LOGÍSTICA.

En " el arte de la guerra " considera que el poder es usado por los políticos en interés de los estados sin acentuar el interés por la moralidad o la ética en los actos.
lo importante para esta posición política ( que no ha cambiado demaciado con el transcurso de los siglos) es lograr una mayor cuota de poder en el orden internacional.

esta obra ha influenciado en maquiavelo, napoleón, mao tse tung. y ha sido valorado como el mejor libro de estrategia que se haya escrito, no solo por que es un tratado sobre la guerra si no también que es modelo de estrategias para llegar a una solución pacífica.

Pentagono Sena.

es una representacion grafícas que permite caracterizar los programas de formacion alrededor de las cinco lineas tecnologicas , igualmente, sirve para identificar las diferencias mínimas del ingreso de los aprendices a dichos programas, la ejecución mínima de aprendizaje ( desarrollo circular por proyecto) y finalmente hacia donde avanzan las competencias de los programas de aprendizaje deben involucrar de acuerdo con el avanse tecnológico (ESTADO DEL ARTE).
En el desarrollo curricular, el pentágono se utiliza como herramienta de diagnostico. planeacion y seguimiento del proceso de aprendizaje, para ello se utiliza una serie de pentágonos que de adentro hacia a fuera permiten visualizar lo siguiente:
* El primer pentágono representa el mínimo común de las competencias para un programa del sena.
* El segundo hace referencia a las referencias mínimas que se requieren para el ingreso al programa de formacion.
* El tercero gráfica las competencias que tiene el aprendiz al ingresar al proceso de aprendizaje.
* El cuarto reprecenta la promesa de competencias que desarrollara el aprendiz al terminar el proceso de aprendizaje en el sena.
* El quinto muestra como referencia, el estado del arte de las competencias relacionadas con el programa de aprendizaje.